学习难度大？专业选择少？盘点“最不值得”选科组合TOP3
最近关于选科的话题热度很高，随着各省新高考选科细节的落实，高一学生的选科也被“提上日程”，海量的信息、紧迫的时间、纷杂的干扰因素，让各位高一的学生和家长首次体会到了高考这件事带来的不可减免的焦虑感。
那么正所谓“你可能不知道自己想要什么但一定要知道自己不想要什么”，今天为大家盘点最“不值得”选择的三个选科组合，为各位同学提供真挚又严（wan）肃（pi）的建议，希望大家在从自己学科兴趣和特长出发的同时，也要考虑到部分选科组合因为“排列组合”而出现的不利因素。
“物理+生物+政治”这个组合可谓是受选科新政策影响最大的一个组合，往年这个组合其实还是比较热门的，因为其本身学习压力不大，适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。但随着今年夏天教育部选科指引的文件发布，绝大部分理工类专业要求“首选物理，再选化学”，这个选科就骤然变的“鸡肋”了起来。
比如材料类专业，此前部分高校的选考要求是选择物理即可报考，但今年的《选科指引》表明2024年招生的材料类专业要求“首选物理，再选化学”。
其实这也很好理解，毕竟材料类是物理和化学的交叉学科，高中学习化学有利于学生本科所学知识的衔接，选考化学也是必要的。
又比如机械类、电子类专业，典型的传统工科，此前一般只要求选考物理，但今年的《选科指引》表明2024年招生的机械类、电子类专业要求“首选物理，再选化学”。
其实这也不难理解，毕竟机械类、电子类专业是要求学生有较强的对空间利用的能力，高中学习化学有利于学生培养对物质结构的空间思维能力，选考化学也是必要的。
再比如说，计算机类、统计学相关专业，今年的《选科指引》表明2024年招生的这两类专业要求“首选物理，再选化学”。
其实这也可以理解，选考化学总是必要的
总之，上述的例子表明，首选物理，意味着选择了一条学习难度和竞争压力都比较大的道路。学生选择物理，除学习兴趣的因素之外，大多看中了未来可选专业范围广这一优势，尽可能保留未来多元发展的可能性。
但从目前的情况来看，选了物理但未选化学的话，选择物理的优势将立刻“清零”，即使同时选择了物理和生物，能报考的专业范围仅有51%，基本和大部分理工科专业说再见了。
学习难度高，学科之间的交互性不强，报考的专业范围有限，有意报考“物理+生物+政治”组合的学生，一定不能只听“前人”的经验，因为随着新政策的发布，这些经验可能已经失去意义了。
这可能是12种选科组合中，学科思维跨度最大的组合，同时又是高考志愿填报时，填报专业范围最窄的一个组合。
从学习过程来看，历史侧重记忆和背诵，地理需要和生活中的现象相结合，而化学需要一定的逻辑思维。三门学科所学内容和考察方向的跨度都很大，且知识点细碎，需要学生有极为全面的学习能力和知识储备。
但在高考志愿填报中，这个组合又是填报范围最窄的，在2021版本科专业目录的740个专业中，“历史+地理+化学”组合仅能报考309个，占比41.81%（多数为不限选考的专业），在新高考“3+1+2”的12种选科组合中，排名第12位。
该组合既不能报考要求“物理+化学”双选的理工类专业，也不能报考单独要求政治、生物的政治学类、林学类专业，可以说是完美避开了所有可能的选科要求。
不过，从新高考地区历年的选课情况来看，这个选科组合还是很受高中生欢迎的，每年都有一定比例的学生，在选科中选择这个既没有“学不懂”的物理，也没有“枯燥”的政治，更没有“家族遗传病”的生物，又看上去很有趣的选科组合。但这意味着，这个选科组合的竞争是更加激烈的，此类型学生将会在本就不多的“选科不限”的专业计划中一争高下。
是的，排在“不值得”选科组合排行榜首位的，就是这个”3+1+2”排列组合中理论上存在的组合。
这里我们不去讨论也不去尝试理解，为什么选择了历史之后又选了两门理科，抑或选择这个组合的学生对物理有多大的怨念。在实际报考中，这个组合出现的最主要问题是以下两类。
首先，此类选科组合存在高中学习和本科专业学习之间的“断层”，也就是此选科组合的学生高中学的知识，本科阶段未必用得上，另外本科阶段需要的知识储备，也没有在高中阶段打好基础。
例如，在当前的选科要求规则下，此组合的学生不能报考绝大多数和化学、生物相关的本科专业，如化学类、环境类、材料类、生物类、海洋科学类等；同时，对于此选科组合可以报考的公共管理类、新闻类专业来说，若学生高中阶段有政治、地理学科知识的积累，在学习过程中将更占优势。
其次，从实际选科情况来看，选择此组合的学生人数较少，很多高中不会为选择此选科组合的同学单独编班，会建议学生重新选科或插班上课。所以有意向选择此组合的同学可以先了解一下所在学校的具体安排，不要因选择了“小众组合”而影响到正常的学习。
除此之外，该组合也存在未来报考专业范围偏窄的情况，可填报的专业范围为41.95%（仅比历史政治化学多了一个林学类专业）。
以上就是今天掌上高考盘点的“不值得”选科组合top3，掌上高考也是想通过这种方式提醒各位即将选科的学生和家长，除学生的学科兴趣和学习能力之外，选科时还需要注意下列因素：
1、所选科目之间所学内容的关联性，选择同时学习内容差异较大的科目会增加学生的学习压力；
2、 所选科目和未来拟报考专业之间的匹配性，保证高中学习内容和本科专业内容之间的衔接性；
3 、未来报考的专业范围，方向不明确的学生尽量报考未来报考范围广（如物理+化学）的选科组合；
4 、选考科目在高考中采用赋分的模式，学习能力一般的学生要慎重选择某些赋分中竞争压力较大的学科。
