彭笑跃的武体之路

2019届文科6班班主任李艳老师说：

文（6）班学生彭笑跃，从言行举止来看，上课沉默寡言，似睡非睡，而课后却异常活跃，所以刚接班时该生就引起了我的注意。经过一段时间的观察和接触，我了解到该生非常聪明，但不爱动脑筋，厌倦学习，表面上准时到校，服从老师管理，实际上完全没学进去，作业完成情况和考试成绩可以反应出来。这一系列的表现让我认识到：这是一名需要严格督促的学生，他还能有提高和进步的空间。

我相信：对于这样一名学生，作为老师，不应该漠视他；应该在学习和生活中给予更多的爱、更多的支持、更多的关注。这种爱是一名教师对于学生发自内心的爱、真诚的爱。这需要老师付出的百倍耐心和细心，用爱的方式在学习和生活中给予严格的要求。对此我多次找他谈心、沟通。我之所以这样做，就是让他说说自己的心里话，如对家庭的看法、学校班级的看法。让他从心底意识到：学校、老师是关爱、关心他的。

成绩方面，彭笑跃入学测试成绩：语文21，数学25，政治59，地理39，历史31，总分175分。所有科目中，特别对历史、地理、政治等学科本身也有兴趣。只是玩心太重，上课爱睡觉，没有学习自主性，自律性差。与各科任课老师综合意见，为他制定了学习计划。文综类的：鼓励他，表扬他，带动他学习。语文：发挥他的文字长项，进行作文专项训练，让他能拿到更多作文分。数学：是他的短板，于是为他制定目标为50分的计划，除正常的数学课外，单独给他补课进行特定题型练习，只需保证训练过的这类题型拿分就可以。日语：制定一对一的学习计划，单独辅导，在最后的冲刺阶段取得了明显的进步。

功夫不负有心人，经过一番努力，彭笑跃虽然还存在着一定的问题，但与以前相比较，进步可以说是显著的。成绩从入学测试的200分以下稳步提高，高考数学达到了59分，日语89分，最终总成绩提升超过150分，以总分359分的成绩，顺利被武汉体育学院录取。